Een goede samenwerking tussen ouders, school en andere jeugdprofessionals bevordert de ontwikkeling van kinderen. Maar hoe krijg je zo'n samenwerking echt voor elkaar? Tijdens de MAO Doen-Dag op 24 november presenteerde Ellen Donkers van het Nederlands Jeugdinstituut de digitale toolkit 'Sámen voor het kind'. Een praktisch hulpmiddel voor professionals en ouders om met elkaar een bijeenkomst te organiseren waarin de samenwerking centraal staat.

Het CDA en de SGP presenteerden maandag 30 oktober de initiatiefnota Onderwijs met Ouders. De nota heeft als doel ouderbetrokkenheid weer prominent op de politieke en maatschappelijke agenda te krijgen. De initiatiefnota gepresenteerd door René Peters (CDA) en Roelof Bisschop (SGP), is het resultaat van gesprekken met diverse betrokken partijen, waaronder Ouders & Onderwijs.

Om jeugdzorgprofessionals te inspireren over mensgericht werken, een werkwijze waarvan we merken dat deze verschil maakt voor ouders en kinderen, heeft het Ondersteuningsteam vijf ervaringsverhalen opgetekend. In de publicatie ‘Zien is iets anders dan kijken’ lees je over 5 ervaringen van professionals en ouders over contact maken, verbinden en gelijkwaardig samenwerking in de jeugdzorg..

Echt verdiepend samenwerken met ouders. Hoe doe je dat? Daar heeft de praatplaat Écht Samenwerken die Met Andere Ogen in mei publiceerden al diverse leden mee geholpen. De afgelopen periode hebben we de praatplaat aangescherpt met suggesties die we hebben gekregen. Download de vernieuwde Praatplaat en ga ermee aan de slag!

De initiatieven van het Initiatieven Collectief bieden meer routes aan jongeren die zich niet goed kunnen ontwikkelen binnen de context die het reguliere onderwijs biedt. ‘Ouders vragen wel eens: hoe lang mag mijn kind hier blijven? Totdat wij niet meer nodig zijn, er is geen eindtijd’, aldus Marije Hemmer van Praktijk De Regenboog, één van de initiatieven die deel uitmaakt van het collectief. De initiatieven en verbondgenoten kwamen op 14 juni 2023 samen om te ontmoeten en uit te wisselen.

Hoewel er al veel bekend is over de effecten van samenwerken met ouders op de ontwikkeling van het kind, blijkt dat er aanzienlijke verschillen zijn tussen pabo’s in de mate waarin samenwerken met ouders aandacht krijgt in de lerarenopleidingen. Dit laat een onderzoek zien dat is uitgevoerd op verzoek van de projectgroep Inclusieve samenwerking met ouders van Met Andere Ogen. Dit is een projectgroep van leden die zich samen inzet voor het toerusten van professionals en ouders om beter samen te werken.

Voor veel scholen is het nieuwe schooljaar weer begonnen! Hoe stimuleer je schoolaanwezigheid van leerlingen? En hoe ga je om met schoolverzuim? Tijdens het Nederlands Congres Schoolaanwezigheid op 16 en 17 november 2023 in Eindhoven gaan we met dit thema aan de slag. Naast een aantal hoofdsprekers kun je kiezen uit zestig interactieve bijdragen.

Op 19 juni kwamen ouders en professionals bijeen in het online webinar ‘We kunnen niet zonder elkaar’. Dat leverde mooie gesprekken en nieuwe inzichten op. Het webinar is onderdeel van de ambitie inclusieve samenwerking met ouders waarin Met Andere Ogen streeft naar het versterken van ouders en professionals in hun samenwerking.

Voor een goede samenwerking tussen ouders en professionals is het nodig dat zowel de doelen als de manier van samenwerken onderwerp van gesprek is. Naast het resultaat, gaat het juist ook om de relatie. Dit is het thema van een speciale bijeenkomst van Met Andere Ogen op 19 juni, online van 18.30 tot 20.00 uur. Ben je ouder/verzorger of professional en wil je meer weten over hoe je dit gesprek voert? Meld je dan nog snel aan!

Echt verdiepend samenwerken met ouders. Hoe doe je dat? Daar kan de praatplaat Écht Samenwerken bij helpen.